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近日，巴州区四小携手巴州区七小、巴中光正实验学校及鼎山学区城乡融合教育高质量发展共同体学校，开展了以“AI+审辩”为核心的主题活动。
巴州区四小党总支副书记、校长李春娇在致辞中，以诗意的笔触勾勒教育蓝图。她提出，锚定“教育数字化”的星辰大海,以“AI+审辩”为双翼，让技术成为重构课堂的灵笔，让城乡教师在智慧虹桥下共育新苗。她强调，城乡教育共同体建设是时代的担当，需以资源共享打破地域藩篱，以文化共融滋养师生精神家园。她希望，全体教师要做“课堂的探索者”，做“技术的驾驭者”，做“共融的践行者”，愿初心如金，星火如炬，城乡教育的根系终将深植沃土，共育参天绿荫。
AI赋能，课堂里的春风与星光。在廖彩琼老师《黄继光》的课堂上，AI学情分析平台如一位细腻的观察者，精准捕捉学生的情感共鸣；在苟雅诗老师《蜘蛛开店》的童趣故事里，智能备课系统将跨学科知识化作缤纷拼图，启发孩童的审辩思维；在闫荣巧老师《陶罐和铁罐》的寓言深处，AI实时反馈学生语言表达的轨迹，让思维的嫩芽在互动中悄然抽枝。
审辩五学，以思辨叩响未来之门。在张炜清老师《军神》的铿锵文字中，化作历史与品德的交融；在王彬斌老师《古对今》的韵脚下，串联起传统文化与科学探索的密码；在岳红老师《猫》的慵懒步调中，勾勒出文学与生命的私语；在毛绒爪印的轻盈轨迹里，串联起观察美学与情感共鸣的诗行；在张莉华老师《我是一只小虫子》的想象翅膀上，载着语文与艺术的绮梦飞翔。
活动中，评委老师、四小骨干教师、七小青年教师、巴中光正实验学校教师凝神倾听、相互启迪……无数微小的光点，汇聚成教育共同体的璀璨星河。（供稿/供图：巴州区四小）