《巴中市孤独症儿童关爱促进行动十六条措施》印发

孤独症儿童被称为来自“星星的孩子”。孤独症又称自闭症，是一种发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病，以社交沟通障碍、刻板行为及兴趣范围狭窄为主要特征。相关数据显示，目前我国孤独症人群数量已超过1300万人。

近年来，我市积极探索孤独症儿童群体关爱服务体系建设，不断加强孤独症儿童群体关爱服务，推动解决孤独症儿童家庭“急难愁盼”问题。

为完善孤独症儿童关爱服务工作机制、服务体系，提升孤独症儿童发展全程服务能力水平和保障条件，有效改善孤独症儿童成长、发展环境，作为四川省孤独症关爱促进行动市级先行先试地区之一，近日，市残联、市教育局等八部门联合印发《巴中市孤独症儿童关爱促进行动十六条措施》（以下简称措施）。

措施以促进孤独症儿童健康成长、全面发展为目的，以完善孤独症儿童发展全程关爱服务体系和保障政策为手段，围绕健全筛查诊断体系、完善康复服务体系、推进融合教育体系、构建家庭支持体系、强化部门协作体系等方面出台16条具体关爱保障措施，旨在加强统筹谋划、协调联动、资源整合，进一步提升孤独症儿童关爱服务水平。

做好早期筛查，是关爱孤独症儿童的前提。

措施明确，要完善筛查诊断机制，将孤独症儿童早期筛查纳入基本公共卫生服务项目，依托社区医院、幼儿园开展普筛，实现早发现、早干预。同时要提升筛查诊断能力，系统开展孤独症筛查诊断与干预康复技术培训，重点加强相关专业人员的理论知识与实操技能培训，全面提升孤独症早期识别和干预服务水平。

为确保筛查出的孤独症儿童能尽快享受各类救助政策，措施提出要建设信息共享平台，整合教育、卫健、民政、残联等部门信息资源，建立全市孤独症儿童数据库，实现信息动态更新和共享共用。

在完善康复服务体系方面，措施要持续扩大孤独症儿童康复救助覆盖面，全面落实0—12岁孤独症儿童康复救助。同时建立康复机构服务质量评估与监督机制，开展残疾儿童定点康复服务机构规范化建设，支持符合条件的机构申办医疗、托育等资质。

此外，措施还支持拓展远程康复服务，建立“孤独症儿童远程康复服务中心”，与残疾儿童定点康复服务机构建立协作关系，依托互联网技术，为偏远地区儿童提供家庭视频指导、远程康复等服务。

在推进融合教育体系方面，措施支持在特殊教育学校开设孤独症儿童教育班，配备专业师资和康复设备，建立个性化教育方案。在已配备特教资源教室的普通学校开设孤独症康复教育培训点，提供专业指导和支持服务。实施“同伴支持计划”，通过主题班会、融合活动等形式促进普通学生与孤独症儿童的良性互动。

对未入学儿童实行“一人一案”精准帮扶，对家庭经济困难孤独症学生实行高中阶段免费教育……在保障孤独症儿童教育就学权益上，措施支持建立入学安置动态监测机制，确保符合入学条件的适龄孤独症儿童义务教育入学率达到95%以上。

在构建家庭支持体系方面，措施支持医疗机构、民政部门、社区家庭等各方共同发力，统筹推进医疗保障、社会保障、就业支持等重点工作。同时鼓励依托社区建立“孤独症家庭支持中心”，实施“爱心妈妈”结对帮扶计划，为特殊困难孤独症儿童提供常态化关爱服务，推广“平安手环”等智能监护设备，保障留守孤独症女童人身安全。

此外，措施还支持构建科普宣传矩阵，通过整合媒体资源，建立线上线下宣传网络。依托基层服务平台开展知识普及和筛查宣传，分类制作家长手册、教师指南等资料。将孤独症科普纳入“健康巴中”建设，定期开展主题活动，营造包容社会氛围。

“措施的出台，将为我市孤独症儿童及其家庭带来更全面、更有力的支持性服务，为进一步推动全市孤独症儿童关爱服务工作迈上新台阶提供坚实保障。”市残联相关负责人表示。（曾洲 鲜敏）

原标题：用关爱托起温暖

编辑：李雪艳