从“各美其美”到“美美与共” 巴州六中教育矩阵发展校共体聚力启新程

四川新闻网-首屏新闻

10月14日，巴州六中开展教育矩阵发展校共体建设研修活动，凝聚共识、明确路径，为区域教育优质均衡发展按下“加速键”。

本次活动汇聚了来自石门小学、大茅坪小学、光辉小学、化成职中、凌云初中、梓橦庙小学、寺岭小学、天马山小学等八所成员校的书记、校长、骨干教师，旨在打破校际壁垒，探索一条从“各美其美”到“美美与共”的融合发展新路。

规划先行，勾勒融合发展“施工图”

活动上，巴州区教科所所长万克军宣读《巴州六中教育矩阵发展校共体建设2025-2026学年工作计划》，为未来两年勾勒出清晰的“施工图”。计划核心明确：不再停留于松散的联谊，而是要推动管理、资源、师资、教学、文化五个维度的“一体化”深度融合，共同打造响亮的区域教育品牌。

区教科局党组成员、副局长王坤指出，校共体建设是打破校际壁垒、促进城乡教育均衡的关键一步。他鼓励各校以更高站位和更实举措，推动建设任务走深走实。

作为领航学校，巴州六中承诺，将积极搭建平台、优化机制、做好服务，确保校共体建设不是“纸上谈兵”，而是能结出硕果的生动实践。

思想碰撞，从“共享”走向“共生”

在交流环节，各校负责人带来的不仅是办学特色，更是对深度融合的渴望。大茅坪小学、凌云初中、梓橦庙小学及区六中学校负责人坦诚分享自身优势与发展瓶颈。讨论的焦点高度一致：如何将“管理共建、资源共享、师资共育、教学共研、文化共融”这一理念转化为日常行动，真正实现从简单的资源“共享”到教育生态的“共生”。

思想的启迪同样不可或缺。巴州区教科室原党支部书记李鹏以《教育的时代提醒》为题，用独到的思考穿透教育乱象的迷雾，为在场教育工作者提供了审视当下教育的新视角，引发了深层次的共鸣与反思。

随后的思政观摩课则从实践层面展现了教学共研的可能，授课教师精湛的专业素养与互动设计，为校际教研提供了鲜活样本。

此次研修，标志着巴州六中教育矩阵校共体建设从“启动”迈向“深化”。各成员校已凝聚起共识：唯有精诚合作、优势互补，才能将校共体真正建设成一个理念共鸣、成果共享、发展共赢的教育发展共同体，为巴州学子带来更优质、更均衡的教育未来。（供稿/供图：巴州区第六中学）

编辑：王海静